Bona nit a tothom em vaig al llit a descansar!!!

Aquesta es l'última entrada del meu bloc, un bloc que acabaré com el vaig començar parlant de les Tic.
Han sigut moltes hores i molts coneixements els que s'han exposat i espero que serveixi de molta ajuda als possibles lectors.
Amb aquesta entrada, he fet una llista de dinou entrades, i he parlat de tot tipus d'aplicacions. Hem vist com influia la tecnologia a les aules, hem analitzat la pàgina Xtec, hem fet un anàlisis dels mitjans de comunicació a les aules, hem vist programes de recerca, hem interactuat amb les PDI, hem vist pàgines per manejar videos, i moltes més coses que completen el bloc.
A aquesta hora dono per concluit el meu bloc d'Habilitats Comunicatives.

SOMIEU AMB LES TIC!!!



                                      
                                                                      

Un projecte important: PDI

Aquesta eina esta revolucionant el món de l'educació

PDI: Pissarra Digital Interactiva, consisteix en conectar un ordinador multimedia a un dispositiu videoprojector, aquest projecta l'imatge a una pissara interactiva, i desde allí podem interactuar.

He de mencionar que desde el primer dia que vaig veure aquest aparell, em vaig quedar bocavadat i vaig decidir fer una menció i un apartat més ampli sobre el tema. I és que per la seva originalitat, la seva utilitat, el seu dinamisme i la seva gran interacció comporta un element a destacar i a tenir molt en compte.
Aquest aparell està canviant el mòdel d'ensenyar, això ja no es cap misteri. Les pissarres com les coneixiem, aviat deixaràn pas a aquestos aparells i a aquesta manera d'ensenyar als alumnes.
Amb les PDI les possibilitats es disparen. El professor pot estar explicant el tema i interactuant a la vegada!!
Aquesta eina ofereix un munt de recursos com:
  • Dibuixar, escruire i subratllar sobre el text
  • Modificar i visualitzar textos
  • Interectuar amb programes informàtics
  • També es poden moure objectes
Com afavoreix les PDI la classe

  • L'escriptura directa sobre la PDI resulta especialment útil per a l'alumne amb poques habilitats psicomotrius, i que s'inicien en l'escriptura
  • En l'entorn universitari podem destacar aquesta eina per analitzar textos amb més facilitat, amb tècniques com el subratllat
  • Un altra avantatge serà el dinamisme que proporciona i l'atenció que provoca en els alumnes, desde cursos infantils fins a universitaris.

¿No és veritat que és una eina de canvi i evolució? Jo crec que sí, i encara que no està patentada en tots els llocs d'estudi i treball, aviat tots es rendiràn al progrés i a això que aquest invent ens ofereix.

Hem de deixar pas a la tecnologia!!!



                                                             
                                          
                                                         

      http://www.youtube.com/watch?v=gcnAMqr3s_A

Delicious

¿Encara no sabeu que és el Delicious?

El Delicious és un marcador social que té com a funció principal la recolecció d'adreces. En ell podem dipositar i guardar totes les adreces que volguem de forma fàcil i eficaç. Però, no només és interessant per aquesta funció, si no que en el Delicious a més de guardar adreces podem compartir-les amb altres usuaris existents d'aquesta pàgina.
En definitiva, estem parlant d'una eina original que ofereix infinits coneixements i facilitats per la seva recerca.

Espero que el disfruteu al màxim!!

Despres d'haver vist aquesta eina podem donar per finalitzat tota la llista de continguts donats a classe.



                        
                                         
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/delicious/
            

ScreenToaster

Analitzem ScreenToaster, una nova pàgina web

Aquesta setmana no farem cap reflexió sobre aplicacions i temes que ja hem vist, perquè no parem i avui torno amb més continguts i noves pàgines i eines perquè disfruteu tots vosaltres.
En aquest apartat veurem que és i per a què serveix la pàgina ScreenToaster.
Es tracta d'una pàgina web que posa a disposició dels usuaris una forma facil per a generar videos apartir de qualsevol activitat que estiguem fent a la nostra pantalla d'ordinador.
També el podem utilitzar per generar tutorials apartir de les inclusions d'audio, video i text.
La veritat es que estem davant d'una pàgina que ofereix un gran servei, com es, poder moldejar videos amb certa facilitat.
Després d'haver fet una introducció sobre la pàgina i un anàlisis superficial, crec que, tan jo com tots vosaltres, esteu desitjant conèixer més aquesta aplicació i poder exprimir totes les seves funcions.

Es pot ser mes original?                                   

                             
         


         http://www.screentoaster.com/                


                                                                  

Twitter

Ens trobem en la recta final del bloc i espero que el meu espai estigui servint d'ajuda i de referent per les persones que coneixien el tema de les Tic, i per a les persones que no tenien el privilegi de haver-les utilitzat.
Fins ara, haviem vist eines d'investigació, innovació, de difusió d'informació, d'interacció conjunta i altres coses. Avui us parlaré d'un servei microblogging, aquest és el Twitter.

És un petit bloc sincrónic on es pot parlar de diferents temes. Es poden comentar temes d'actualitat, personatges famosos, temes històrics, esports, etc...
Els missatges es poden realitzar per el propi espai de Twitter, per via sms i, fins i tot, des d'un teléfon mòbil.
Crec que és un apartat molt fascinant on es pot parlar amb la gent, fer grups de conversa i debatir sobre temes diversos.
També és un bon lloc per informar-nos sobre temes que ens interessen i poder donar la nostra opinió a l'instant.



                            
                           

http://twitter.com/
 

L'Adobe Connect

Com ja hem mencionat en anteriors entrades els mitjans de comunicació han oferit un ampli ventall de transmissió de l'informació.
Ja no fa falta la presència física per participar en una reunió d'empresa!!
En aquesta entrada presentem un programa l'Adobe Connect que comporta un seguit de solucions comunicatives importants.
Aquest es pot utilitzar de diverses maneres desde fer reunions on-line amb la participació de trenta o més persones, fins a fer conferències desde la teva propia casa.
En el marc educatiu trobem també diferents utilitats. Podem fer tutories, classes virtuals i màsters telemàtics.






http://www.youtube.com/watch?v=9_HCrzFrQOY
                                       

Els mitjans de comunicació es fiquen a les aules!!!

Està clar que les aules d'avui en dia poc tenen a veure amb les de fa 40 anys. On trobavem un professor que explicava la lliçó i els alumnes actuaven com a receptors de l'informació.
I és que molts han sigut els canvis i podem dir que les aules han comportat una evolució comunicativa molt positiva.
La difusió de l'informació a l'escola sempre ha sigut de relació directa. Però, ¿què pasava amb aquelles persones que no podien anar un dia a classe a causa d'una enfermetat? Els mitjans de comunicació tenen la solució a aquest problema.
Per primera vegada, apareixeràn a les classes les videoconferències. Les quals, podríem definir com un sistema de comunicació a distància, visual i audible a temps real. Per mitjà d’aquest, es poden compartir aplicacions, intercanviar punts de vista, mostrar i veure tot tipus de documents, dibuixos. A més a més, també es poden crear, visualitzar i modificar arxius de forma simultània.

Crec que es un factor molt important, i que marca un abans i un després en la difusió de la comunicació a les doctrines escolars.
Això aporta moltes opcions i, fins i tot, la possibilitat de que el professor realitzi una classe sense que estigui present a l'aula.

Això és una bomba!!!






http://campusextens.uib.es/aulesvideoconferencia/?contentId=161214
                                        

Prestatgeria digital

¿Què és una prestatgeria digital? És un servei o programa destinat a centres docents, que els permet escriure llibres de manera col·laborativa a través de la xarxa d’Internet. Per poder fer ús d’aquesta eina se’ls proporciona un compte a cada centre i totes les persones amb compte de correu de l’Xtex poden accedir-hi i ampliar els continguts, tot i que aquestes variacions seràn aprovades pel creador del llibre.
La seva funció és evident, és una forma original de que els nens s'involucrin en la matèria i de que exprimeixin al màxim la seva imaginació i creativitat.
A més a més, podem veure que d'aquesta manera els nens poden compartir coneixements, i així progressar en el seu ensenyament.






http://www.youtube.com/watch?v=kpO-E8B-b_4
                                                                     

Projecte educat 1x1.El avanç de la tegnologia

Ens trobem en el segle XXI, un segle d'innovació i de l'evolució de la tecnologia.
En aquest apartat desglossaré aquest nou projecte que s'anomena educat 1x1.
Aquest es un projecte innovador que posa en funcionament tres elements: el nen, el professor i la tecnologia.
Sempre hem buscat eines que facilitaràn la feina a classe. Havien provat amb mapes il.lustrats, tot tipus de llibres, i més artilugis per a què el nen estigués més cómode.
Aquest projecte recull tot això i ho fa de la següent manera:

 . Proporcionar a l'alumnat ordinadors portàtils com a eines personals de treball diàries i habituals.
 . Dotar totes les aules que hi participen amb pissarres digitals i xarxa local sense fil Wi-Fi.
 . Anar substituint poc a poc els llibres de text per llibres de text electrònics.

Tant el nen com el professor es troben en una situació nova, un espai d'interacció conjunta amb un objectiu comú. Una evolució en la ensenyança.

Inconvenients

És cert que ens trobem davant un projecte molt innovador i amb moltes sortides educatives que milloraràn en gran mesura la nostra ensenyança, però també cal parar compte en algunes dificultats com la que trobaràn aquells docents que hagin exercit docència tota la seva vida, sense utilitzar aquestes noves tecnologies i que, per tant, les trobaràn d'allò més dificultoses.
Així que, ens preguntem: ¿metodologia o tecnologia?





http://www.xtec.cat/innova/projecte1per1/index.htm


                                            

Jclic!! Un mon de posibilitats

En aquest apartat, tractaré aquest tema de manera més extensa, i es que crec que es una de les eines més intresesants que hem tocat fins ara,i les seves possibilitats al context edecatiu són molt elevades.
Com he dit es una eina que ha reclamat per molts motius la meva atenció.
Que tothom conegui aquesta eina!!!

El Jclic és un entorn i una eina docent per a la creació i realització d’aplicacions didàctiques i interactives per treballar la matèria escolar.

Objectiu

Els seus objectius són permetre un suport als continguts de classe, facilitar la creació d’activitats didàctiques als docents i construir un entorn col·laboratiu.

Les diferents aplicacions

  • En primer lloc, trobem el Jclic que serveix per crear, veure i executar diferents activitats.
  • El Jclic autor serveix per innovar, modificar i provar projectes Jclic en un entorn visual, espontani i immediat
  • Per últim, trobem el Jclic reports que permet gestionar una base de dades on es recullen els resultats obtinguts pels alumnes.

No obstant, això no és tan sol el que trobem en Jclic, com ja he dit abans, és un món de possibilitats i on es podem fer tot tipus d'activitats.
Trobem que podem realitzar jocs de memòria, jocs d'associació, d'exploració, sopes de lletres i, fins i tot, puzzles.
Podem dir amb garanties que és una eina completa, educativa i dinàmica.
Què espereu per provar-ho!!!





http://www.youtube.com/watch?v=XpTVKvZnZ24

Wiki!

En aquesta part del meu bloc parlaré sobre les wiki. Molts de vosaltres ja les coneixeu. Faré una breu explicació sobre el que són i perquè les utilitzem. Espero que aquesta informació serveixi per clarificar i mostrar les seves aplicacions a les persones que encara no les coneixen.

Una wiki és una eina més de les Tic on podem crear documents de forma col·lectiva i associativa amb més persones mitjançant un navegador web.
Comporta un element molt important per el treball en grup.

En la wiki podem presentar un tema a treballar on la informació pot ser modificada o ampliada.





http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg&feature=related

                                   

Hem vist la cacera del tresor!!!

Aquesta setmana hem vist la cacera del tresor i he de dir que es un programa amb moltes possibilitats metodològiques i que pot tenir molta influència en la educació del nen.
Les Caceres del Tresor són activitats d'investigació pautades on tota o part de la infor mació, amb la qual l'alumne treballa, prové d'Internet.

LA SEVA FUNCIÓ

Aquest programa comporta una actitud globalitzadora i diferent per l'usuari.
Un punt molt important és el treball en equip que es porta a terme, i la interacció entre diferents grups de persones.
Per finalitzar veiem una familiarització amb els recursos on-line i un desenvolupament de les activitats socials.


LA METODOLOGIA

  •  Trencar els límits de l'aula tradicional.
  •  Revalorar, en gran mesura, el text escrit i la destresa mental i operativa en els procediments de tractament de la informació.
  •  Converteix als alumnes i educadors en processadors i creadors d'informació.
  •  Desenvolupa activitats col·laboratives d'ensenyament i d'aprenentatge entre institucions i amb altres persones en el ciberespai.
  • Promou criteris i genera habilitats per a la discriminació de la informació oposada. La qual pot ser molt variada, contradictòria, inadequada i fins i tot incomprensible.
  • Revaloritza el paper dels docents com orientadors i mediadors, actualitzant les seves destreses per a treballar en situacions en les quals les desigualtats poden ser molt importants.
  • Potencia les megahabilitats comunicatives.





http://www.slideshare.net/guest21035c/les-caceres-del-tresor
                                                                                         

Web 2.0,quin munt de serveis!!!

Ha passat ja un cert temps i puc dir que he fet un pas molt gran en quant als meus coneixements sobre les Tic.

Crec que són de gran utilitat per completar la formació dels nens d’una forma didàctica i més dinàmica per a ells.
En aquest espai parlaré de la Web 2.0, que és una de les eines més útils i amb més aplicacions que veurem.
Podríem definir aquesta eina com un lloc que no es limita a la simple difusió d'informació, si no que es tracta d'un lloc on la gent pot interactuar, pot penjar qualsevol document, pot modificar informació, i fins i tot colgar qüestionaris als videos.
Jo destaco totes les aplicacions que ens permet el google, a part del cercador que és la més comuna. Per exemple, el google docs permet la creació de documents... i el més important, la possibilitat de treballar en grup virtualment.
Desitjo que aquesta informació us hagi introduït una mica més en el món de les Tic i que us provoqui la mateixa admiració que m'ha provocat a mi.




http://www.microsoft.com/business/smb/es-es/internet/web_2.mspx

                                  

Exelearning

En l'anterior entrada haviem fet una petita menció sobre les webquest i el seu funcionament. Podem afirmar que existeixen diferents programes per fer possible i més fàcil la seva utilitat. Estem parlant del Exelearning
Aquest és un programa molt útil per crear materials educatius, especialment per
la ensenyança online, i s'utilitza de forma habitual per a moddle.
Podríem posar un exemple molt fàcil per explicar que és l'exerlearning i per a què serveix.
D'una banda tenim un objectiu, que és fer una casa (webquest). Aquesta casa necessita d'una base, un suport, una estructura i unes eines on poder començar a treballar.
L'exerlearning ofereix tot això i dóna la possibilitat a tothom de poder utilitzar-lo per la seva forma sencilla, ràpida i eficaç.


 
http://www.asmoz.org/index.php?option=com_content&view=article&id=131&Itemid=101&lang=es
                                        

WEBQUEST

La webquest: és una altra eina que ens aporta les TIC. La podríem definir com una proposta didàctica de recerca guiada i orientada cap a la investigació. La informació amb que l’alumne treballa prové d’Internet. En aquesta eina és l’alumne qui va ampliant el seu coneixement i va avançant  per arribar als objectius marcats pel professor. A més a més, el webquest té en compte el desenvolupament de les competències bàsiques.
Pel que fa a la seva estructura ha de tenir una introducció, una tasca, un procés d’avaluació, les conclusions, uns crèdits i una guia didàctica.
Aquesta es una altra eina per a tenir en compte i que ens farà possible una millora en els resultats finals, i el cumpliment de molts objectius.


                                       
http://www.youtube.com/watch?v=mXfFc-2gnE4&feature=fvst
                                 

Bloc: Definició i funcionament

Podriem dir que es un espai o carpeta virtual on exposes un tema qualsevol, a partir d'aquesta base es desenvolupa i s'aporta l'informació que trobem més adient per nosaltres i els nostres possibles lectors.
És un espai creat per tu mateix, aquest espai requereix un seguiment i l'aplicació continuada d'informació sobre diferents temes relacionats.
És un espai d'interacció, on es pot compartir, es pot analitzar, i es poden fer crítiques constructives sobre l'informació.
Si el traslladem a l’entorn educatiu veiem que els alumnes poden interactuar i es pot anar actualitzant i enriquint poc a poc. Poden crear els seus propis blocs, els quals seràn compartits entre ells i, d'aquesta manera, aportarà una infinitat d’avantatges pel seu aprenentatge.
El bloc que presento, porta el tema de les Tic a les aules i en ell es desglossa de forma subjectiva un munt de possibilitats i eines que hem vist a classe.

                                     


 http://www.youtube.com/watch?v=tbTwQvDs2EY                                   

Les Tic a les aules!!!

En aquestes darreres setmanes hem observat per mitjà d'uns videos com influïa les Tic a les escoles primaries i les oportunitats educatives que aquestes ofereixen.
En un video veiem com els nens interactuen, aprenen i innoven amb les eines disponibles.
Podem observar clarament, que alguns videos són de fa temps, però això mostra l'impacte que va tenir les noves tecnologies a les classes escolars i l'evolució que han patit al llarg dels anys.
Recalcaria l'aspecte metodològic que proporcionen i les grans possibilitats de que disposen els nens perquè evolucioni la seva educació.
Les Tic son un fenomen que s'ha anat obrín pas amb els anys , tant professors com alumnes estan fent un canvi cap a un futur millor, i així integran les noves tecnologies.


         http://www.youtube.com/watch?v=QdnFL9PNttY&feature=related
                                                  

XTEC ( Xarxa telemática i educativa de Catalunya)

S'han iniciat les classes i ja comencem a veure les aplicacions i les utilitats de diferents pàgines web i dispositius electrònics.
El primer sector que desenvoluparé serà la pàgina Xtec. Aquesta pàgina ens ofereix tota l'educació de Catalunya en informació, imatges i molts continguts interessants.
Amb aquesta pàgina les possibilitat són moltes:
.Podem consultar notícies d'interés sobre l'educació de Catalunya.
.Podem estimular als joves amb programes de ciència, tegnologia i recerca.
.Podem saber el procés correcte d'evacuació d'un centre educatiu.
Aquestes són només algunes de les moltes possibilitats que ens ofereix Xtec. Si desconeixieu la seva utilització espero que el meu petit resumen us ajudi a conèixer millor aquesta pàgina.                 

                                 
                            
             


      http://www.xtec.es/recursos/mates/index.htm                                       

Presentació del meu blog

Bon dia, bona tarda i bona nit a tothom!!!

El meu nom és Valdemar Velasco López, soc deTarragona i estic cursant 1º grau d'educació primaria al Campus Terres del Ebre.
Les primeres paraules del meu bloc aniràn dedicades a una primera observació general, que suposa la creació d'un bloc a la assignatura i totes les seves utilitats i possibilitats.
En aquest bloc es posarà a disposició de la gent: el desglosament i la descomposició en parts de les classes teòriques del professor Josep Holgado, en l'assignatura d'Habilitats Comunicatives.
Recomano a tothom la visita al meu bloc i espero que les meves paraules puguin influir positivament i aclarar algun possible dubte sobre les Tic.

Sense més dilació, el meu bloc!!!